한국갤럽에서는 2014년 9월 30일~10월 2일까지
한자 사용에 대한 인식 조사를 시행하였다.
첨부참조
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번호 : 240
CI 바뀐 한국일보… 새 옷에 맞게 지면 내용도 더 충실해져야
번호 : 239
국어 정책에 발상의 대전환을
번호 : 238
"한글·한자는 수저관계" vs "사교육 부담만"
번호 : 237
한자사용에 대한 인식조사
번호 : 236
4/7(화) "초등교과서 한자병기 논란, 쟁점은?"
번호 : 235
[기고]‘훈민정음’은 한자의 토착화를 위해 창제됐다
번호 : 234
연합뉴스 기자의 참담한 한자 실력
번호 : 233
[Family & Life] 여덟살 漢字실력 여든까지 간다
번호 : 232
한자사용의 중요성
번호 : 231
"한글전용정책은 위헌..헌법소원 청구"(종합) - 연합뉴스 2012-..
번호 : 230
[백가쟁명:유주열] 한중(韓中) FTA 와 중국어
번호 : 229
방송통신대 프라임칼리지, 한자 오디세이' 강좌 개설
번호 : 228
초등교과서 한자병기 찬성한다
번호 : 227
한자, 놀면서 배우면 안 돼?
번호 : 226
수학자의 눈으로 바라본 종교 … “종교 분석하는 데 수학만 한 게 없죠”
번호 : 225
<한글교육 집중취재 17편> 新문맹시대..초라한 OECD 문해율 성적표
번호 : 224
[삶과 문화] 초등생 아들과 한자 배우는 판사 엄마
번호 : 223
“한자 한문교육은 國語의 世界化 초석”
번호 : 222
초등한자교육 언제까지 반대만 할건가?
번호 : 221
한글날에 부쳐
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