자료실
연구자료
관련기사

관련기사|

[손진호 어문기자의 말글 나들이]막창과 곱창|

곱창은 소의 작은창자(小腸)를 말한다. 북한에서는 ‘곱밸’ ‘곱창’ 둘 다 쓴다. 곱창의 ‘창’이 중국어 ‘장(腸)’에서 왔고 곱밸의 ‘밸’은 창자를 뜻하므로 둘의 의미는 같다. 비위에 거슬려 아니꼬울 때 흔히들 쓰는 ‘밸(배알)이 꼴리다’의 밸이 바로 그것. 밸은 속어로 남아 있는 고유어다. 

소의 작은창자가 꼬불꼬불하다 보니 곱창을 ‘굽은 창자’ ‘곱은창자’로 이해하는 사람도 있다. 곱은창자가 줄어들어 곱창이 된 것으로 본 것. 과연 그럴까. 소의 큰창자(大腸) 역시 꼬불꼬불하기는 마찬가지 아닌가. 우리 사전은 ‘곱은창자’를 인정하지 않는다.

곱창의 ‘곱’은 뭘까. ‘부스럼에 끼는 고름 모양의 이물질’이나 ‘지방 또는 그것이 엉겨 굳어진 것’이다. 눈곱 발곱 손곱이나 곱창전골 등에서 ‘곱’의 흔적을 찾을 수 있다. 

‘양껏 드세요’ ‘양에 차다’라고 할 때의 양은 어떻게 표기할까. 위가 꽉 차도록 많이 먹으라는 뜻이므로 ‘위(胃)’로 봐야 한다는 주장도 있지만 한자어 양(量)에 밀려났다. 사람의 배를 채우면서 소 위인 양을 쓴다는 게 마뜩잖아 그런 건 아닐까.

손진호 어문기자 songbak@donga.com

댓글 0

번호 제목 닉네임 조회수 작성일

번호 : 400

“철저한 모국어 교육으로 창의적 인재 기른다” new

번호 : 399

[한병권의 느낌표!] 한민족(韓民族)의 웅지(雄志)를 펼치자 new

번호 : 398

한자 병기 시대를 위한 국어 공부법 new

번호 : pri397

[손진호 어문기자의 말글 나들이]막창과 곱창 new

번호 : 396

초등학교 한자 교육의 당위성 new

번호 : 395

김진명 "漢字는 '동이족' 문자…우리 뿌리 자부심 가져야" new

번호 : 394

[어떻게 생각하십니까] 초등교과서 한자 병기 new

번호 : 393

초등 학부모 과반수 한자 병기 “찬성” new

번호 : 392

의령 가례초 "사자소학 배우며 인성.창의력 키웠어요" new

번호 : 391

"초등교과서 ‘한자병기’ 연기 문제있다" new

번호 : 390

[칼럼]한자(漢字)교육 반대자의 전형적(典型的)인 주장에 대(對)한.. [1]new

번호 : 389

한자(漢字)를 배운 초등 1학년 외손자에게 찾아온 변화는? [1]new

번호 : 388

jtbc방송 [팩트체크] 초등교과서 '한자 병기' 찬반 논란, 살펴보.. new

번호 : 387

초등학생 한자교육 어디까지? new

번호 : 386

초등 교과서 한자병기 옳은가요 new

번호 : 385

4/7(화) "초등교과서 한자병기 논란, 쟁점은?" newfile

번호 : 384

자총연맹 2015년 전국고교생 토론 대전시대회 개최 new

번호 : 383

漢字와 한글을 손잡게 하자! new

번호 : 382

‘民主市民’ 한자로 못써… ‘골든벨’ 무더기 탈락소동 new

번호 : 381

< 인보길 칼럼 > 가장 한국적인 것이 가장 세계적이다 new

후원 : (사)전국한자교육추진총연합회 (사)한국어문회 한자교육국민운동연합 (사)전통문화연구회 l 사무주관 : (사)전통문화연구회
CopyRight Since 2013 어문정책정상화추진회 All Rights Reserved.
110-707. 서울 종로구 낙원동 284-6 낙원빌딩 507호 (전통문화연구회 사무실 내) l 전화 : 02)762.8401 l 전송 : 02)747-0083 l 전자우편 : juntong@juntong.or.kr

CopyRight Since 2001-2011 WEBARTY.COM All Rights RESERVED. / Skin By Webarty