번호 : 540

한중일 문화장관, 공용한자 808자 논의

• 어문정책관리자
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• 2014.12.01

번호 : 539

한중일 공용 한자 808자, 공용한자 통해 '미래 세대의 교류' 활성화

• 어문정책관리자
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• 2015.01.12

번호 : 538

漢字와 한글을 손잡게 하자!

• 어문정책관리자
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• 2015.07.10

번호 : 537

한자에 한국사..올해 대기업 채용 인문학 대세

• 어문정책관리자
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• 2015.03.02

번호 : 536

한자어의 뜻 알면 수학도 쉬워져요 - 소년한국일보 2013.09.01.

• 어문정책관리자
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• 2013.12.31

번호 : 535

한자어와 함께하는 위편삼절 (韋編三絶)

• 어문정책관리자
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• 2014.12.24

번호 : 534

한자어를 푸는 가장 편리한 열쇠는 ‘한자의 뜻’이다

• 어문정책관리자
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• 2014.11.06

번호 : 533

한자사용의 중요성

• 어문정책관리자
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• 2015.04.03

번호 : 532

한자사용에 대한 인식조사

• 어문정책관리자
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• 2015.03.19

번호 : 531

한자병기, 정말 대한민국을 망치는 정책일까

• 어문정책관리자
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• 2015.09.03

번호 : 530

한자문화정상화 추진회 발족

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• 2015.10.02

번호 : 529

한자문맹(漢字文盲) - 송재소

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• 2014.02.13

번호 : 528

한자문맹 벗어나자 - 조선일보 2014.01.06

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• 2014.01.06

번호 : 527

한자문맹 방치하는 국어교육

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• 2015.08.27

번호 : 526

한자문맹

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• 2016.02.01

번호 : 525

한자문맹

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• 2014.01.14

번호 : 524

한자만 나오면 ‘자아분열’ - 한겨례21 2013.10.11.

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• 2013.12.31

번호 : 523

한자를 초등생부터 가르치자 - 중앙선데이 2013.02.24.

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• 2013.12.31

번호 : 522

한자를 우리 글자로 인정해야 한다-경기신문 2013.07.12

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• 2013.12.31

번호 : 521

한자를 알아야 유리하다

• 어문정책관리자
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• 2014.06.23